Researcher Info

Research Area


UNRI RANK
249
NATIONAL RANK
32495
SCOPUS H-Index
0
UNRI RANK
0
SCHOLAR H-Index
2
SCHOLAR G-Index

Contact Information

Telp:

Email: zariul.antosa@lecturer.unri.ac.id

Statistik Penelitian

Documents 3 117
Citations 0 25

ZARIUL ANTOSA

Penata Tk. I

FKIP, Universitas Riau

Kampus Bina Widya Km 12,5 Simpang Baru Pekanbaru 28293 – Indonesia

JENIS JUDUL PUBLISHER SITASI
Tahun 2020
Journal
Scopus Q4
TAM integration in thematic learning; preliminary study of eco-culture learning in primary schools International Journal of Scientific and Technology Research 0

-
Mapping the Learning Needs of Multicultural Generation Z Students Eighth International Conference on Languages and Arts (ICLA-2019), 1-7 0
Tahun 2019

S4
The Correlations between Reward and Elementary School Students’ Learning Motivation Journal of Teaching and Learning in Elementary Education (JTLEE) 2 (1), 64-70 2

-
ANALYSIS OF STRENGTHENING CHARACTER EDUCATION VALUES IN THE NOVEL LASKAR PELANGI BY ANDREA HIRATA PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 1 (1), 105-121 0

-
IMPLEMENTING MULTICULTURAL EDUCATION APPROACH IN PRE-SERVICE ELEMENTARY SCHOOL Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran 6 (3), 104-112 0

-
Improvement of Elementary School Critical Thinking Skills Through the POE Learning Model (Predict-Observe-Explain) on Natural Resource Material Journal of Physics: Conference Series 1351 (1), 012076 1

-
Improving Science Learning Outcomes of Elementary Students by Using Interactive Multimedia on Human Order Materials Journal of Physics: Conference Series 1351 (1), 012075 0

-
Meningkatkan Kemampuan Memahami Bacaan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Turnament (TGT) pada Siswa Kelas IV SDN 010 Langgini Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 3 (5), 1153-1161 1

-
Optimization of the Science Approach Initially Classed Trough Lapbook Media Proceedings of the UR International Conference on Educational Sciences, 283-288 0

-
Value Clarification Technique based on Open Ended Approach to Increase Pre-Service Teachers’ Art Appreciation Seventh International Conference on Languages and Arts (ICLA 2018) 0
Tahun 2018

S6
Penggunaan media gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi siswa sekolah dasar pekanbaru Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 1 (1), 44-56 1

S4
Development of Humor Learning: Learning Strategy Increasing Learning Result of Student Class IV Primary School JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE) 1 (1), 60-68 1

-
Initial Development of Instructional Video as the Development of Environmental Literacy Proceedings of the UR International Conference on Educational Sciences, 405-409 0

-
Siak Culture on Local Wisdom-Based Teaching in Primary School: A Preliminary Study Advanced Science Letters 24 (11), 8500-8502 1

-
Transcendence of Character Values in the Makan Bajambau Tradition in the Kampar Community Proceedings of the UR International Conference on Educational Sciences, 368-376 0

-
Utilizing POE (Predict-Observe-Explain) Learning Model to Enhance Students’ Learning Outcome in Science Proceedings of the UR International Conference on Educational Sciences, 545-550 1
Tahun 2017

S4
Education Policy SD Towards a New Paradigm Through The Professionalism of Teacher Jurnal Basicedu 1 (2), 22-32 1

-
KOMUNIKASI PEMASARAN USAHA KULINER DI KOTA PEKANBARU Universitas Andalas 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 29 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 1

-
Pengembangan Lks dengan Pendekatan Multikultural pada Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di Sekolah Dasar Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 1 (2), 181-192 1

-
REVITALISASASI NILAI BUDAYA TRADISONAL MELALUI PEMBELAJARAN SENI DENGAN PENDEKATAN MULTIKULTUR CONFERENCE PROCEEDING ICETS 2016, 412 0
Tahun 2016

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tsts (Two Stay Two Stray) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 008 Lubuk Siam Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 1

-
Pengaruh Metode Pembelajaran Pq4r terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Pekanbaru (Studi Eksperimen Kuasi) Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 1

-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KONSEP SENI MAHASISWA PGSD-FKIP UNIVERSITAS RIAU (UR) MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL AT-TADIB 1 (3) 0
Tahun 2015

-
Application Methoddrillforimprovingskillszapin Dance Basic Motion In Learning ARTS Dance Class IV SD State 165 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (Ctl) untukmeningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SD Methodist Teluk Pulai Kecamatan Pasir Limau Kapas Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 005 RAJA BEJAMU KECAMATAN SINABOI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2 (1), 1-12 0

-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 001 BAGAN KOTA BAGANSIAPIAPI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2 (1), 1-12 1

-
Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswakelas v sd negeri 014 pematang sikat kecamatan rimba melintang Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0
Tahun 2014

-
Pendekatan kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan apresiasi seni mahasiswa pendidikan Guru Sekolah Dasar Fkip Universitas Riau Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 85-96 3

-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD pedagogik-pendas 451 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sdn 016 Simpang Poros Kecamatan Rimba Melintang Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 1
Tahun 2013

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Makrame Siswa Kelas V SD Negeri 145 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 1
Unknown

-
Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester dalam Penerapan Kurikulum 2013 di Kelas III SD Negeri 111 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Wacana pada Siswa Kelas V SD Negeri Se-gugus III Kecamatan Sail Kota Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
ANALYSIS OF TEACHER'S DIFFICULTY IN APPLYING LEARNING WITH THE SAINTIFIC APPROACH Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (1), 72-80 0

-
Hubungan Motivasi Ekstrinsik dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Se-gugus I Kecamatan Tualang Perawang None 4 (1), 1-12 0

-
BASIC LITERACY SKILLS THROUGH THE SCHOOL LITERACY MOVEMENT (GLS) AT SDN 6 PEKANBARU JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 4 (3), 499-505 0

-
Demonstration Application Method For Improved Motion Nusantara Dance Class Sdn 104 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
FAKTOR-FAKTIR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGIKUTI AKTIVITAS PRAMUKA PENGGALANG Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 3 (2), 210-226 0

-
Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus III Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Hubungan Minat Belajar Siswa dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SD Se-gugus 5 Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Implementasi Pembelajaran dengan Kurikulum 2013 di Kelas V SD Negeri 111 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi di Sekolah Dasar Negeri 95 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Hasil Belajar P. knsiswa Kelas V Sdn 001 Baganbatu Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Tari Zapin Kreasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 138 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Menyanyikan Lagu Daerahnusantarasiswa Kelas V Sdn 119 Pekanbaru None 2 (2), 1-12 0

-
Penerapan Metode Examples Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Iiia SD Negeri 187 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Inquiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 018 Bagan Hulu Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Pembelajaran Teman Sejawat (Peer Tutoring) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ivc SD Negeri 164 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Pembelajaran Writing Estafet untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas IV Sdn 006 Raja Bejamu Sinaboi Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 101 Kecamatan Payung Sekaki Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI 191 PEKANBARU Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 2 (1), 55-65 0

-
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 105 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas IV Sdn 008 Sungai Bakau Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 61 Harapan Baru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pakem (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Topeng pada Siswa Kelas V Sdn I69 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 2

-
Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (Paikem) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru None 4 (2), 1-13 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ivd SD Negeri 59 Boncah Mahang Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Induktif untuk Meningkatkan Keterampilan Menggambar Ilustrasi Siswa Kelas IV SD Negeri 97 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SD Negeri 009 Sungai Bakau Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 67 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 001 Sinaboi Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 002 Raja Bejamu Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswakelas Ivsdn 014 Pematang Sikat Kecamatan Rimba Melintang Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IIIA SD NEGERI 191 PEKANBARU Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 2 (2), 123-133 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Sdn 001 Bantayan Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Sdn 010 Simpang Pelita Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir None 2 (1), 1-11 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heda Tugether (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD State 181 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sdn 002 Sintong Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sdn 033 Sintong Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sds Pembangunan Bagan Batu None 4 (1), 1-13 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sdn 008 Pematang Semut Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sdn 22 Duri Barat Kecamatan Mandau None 4 (1), 1-11 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 001 Sinaboi Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pknsiswakelas II SD Negeri 101 Kecamatan Payung Sekaki Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Studen Theams Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 025 Sungai Tunggak … Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 11 Semunai Kecamatan … Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 18 Babussalam … Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sdn 24 Kuala Penaso Kecamatan Pinggir Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Iii. c SD Negeri 164 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Mi Al-muhsinin Rimba Melintang Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 036 Serusa Kecamatan Bangko Bagansiapiapi Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Vb Sdn 110 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-pair-share untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Mi Muhammadyah Sei Segajah Kecamatan Kubu Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think–Pair-Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar P. kn Siswa Kelas V Sdn 014 Kasang Bangsawan Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 37 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Pianika Siswa Kelas IV Sdn 05 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kreatif untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Benda Kerajinan yang Dapat Digerakkan oleh Angin untuk Siswa Kelas III Sdn 05 Pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Kreatif untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Benda Permainan yang Digerakkan dengan Tali pada Siwa Kelas V Sdn 018 Senapelan Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Apresiasi Seni Rupa Siswa Kelas III SD Negeri 145 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 013 Teluk Piyai Kecamatan Kubu Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Menggambar Dekoratif pada Siswa Kelas III Sdn 21 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Menggambar Dekoratif Siswa Kelas III Sdn 053 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Meronce Siswa Kelas V Sdn 72 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 63 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sdn 023 Sungai Segajah Kecamatan Kubu Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 7 Kota Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas II SD Negeri 136 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Iiib Sdn 136 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Model Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 178 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdn 8 Duri Barat Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri). untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iiia Sdn 9 Duri Barat Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Strategi Everyone is a Teacher Here (Eth) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sdn 003 Binabaru Kampar Kiri Tengah Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Sdn 21 Balai Makam Kecamatan Mandau Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
Penerapan Strategi Peta Konsep Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV C SD Negeri 163 Pekanbaru Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0

-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF SISWA KELAS V SD NEGERI 003 PULAU KOPUNG … JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 3 (2) 0

-
Promoting Mathematics Students’ Learning Outcome Using Jarimatika Method For Primary School JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE) 1 (2), 123-128 0

-
RESILIENCE SCIENTIFIC APROACH DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LAPBOOK JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 4 (1) 0

-
SCIENTIFIC APPROACH RESILIENCE IN ELEMENTARY SCHOOL THROUGH DEVELOPMENT OF LAPBOOK LEARNING MEDIA JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 4 (1), 01-10 0

-
Student Teachers' Perception on the Implementation of Introduction to the School Field as a Provision to Teaching Profession JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE) 3 (1), 95-108 0

-
THE EFFECT OF IMPLEMENTATION OF INQUIRY LEARNING MODEL TO THE RESULTS OF SCIENCE LEARNING OF FIFTH GRADE STUDENTS SDN 18 PEKANBARU Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 2 (2), 177-182 0

-
The Impact of Negative Reinforcement on Fifth Grade Students' Science Learning Process JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE) 2 (2), 157-163 0

-
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Siswa Kelas Va SD Negeri 27 Negeri Sebangar … Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … 0
...
...
...
$('#myTabs a').click(function (e) { e.preventDefault() $(this).tab('show') })