Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II a Sekolah Dasar Negeri 169 Pekanbaru

Item Type
Language English
Keywords
Author Ido Shinji
井土 愼二
Abstract
Journal or Publication Title Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II a Sekolah Dasar Negeri 169 Pekanbaru
Publisher
Volume
Number
Page Range
Year 2016
ISSN
DOI
URI
$('#myTabs a').click(function (e) { e.preventDefault() $(this).tab('show') })