Penerapan Model Conceptual Understanding Procedures untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa dalam Pembelajaran IPA Fisika di Kelas VII SMPN 4 Pekanbaru

Item Type
Language English
Keywords
Author Ido Shinji
井土 愼二
Abstract
Journal or Publication Title Penerapan Model Conceptual Understanding Procedures untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa dalam Pembelajaran IPA Fisika di Kelas VII SMPN 4 Pekanbaru
Publisher
Volume
Number
Page Range
Year 2016
ISSN
DOI
URI
$('#myTabs a').click(function (e) { e.preventDefault() $(this).tab('show') })