Pengaruh Strategi Think-pair-share Pada Kemampuan Membaca Siswa Tahun Pertama Dalam Pemahaman Teks Deskriptif Di Sman 1 Tempuling

Item Type
Language English
Keywords
Author Ido Shinji
井土 愼二
Abstract
Journal or Publication Title Pengaruh Strategi Think-pair-share Pada Kemampuan Membaca Siswa Tahun Pertama Dalam Pemahaman Teks Deskriptif Di Sman 1 Tempuling
Publisher
Volume
Number
Page Range
Year 0
ISSN
DOI
URI
$('#myTabs a').click(function (e) { e.preventDefault() $(this).tab('show') })