Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar Geografi

Item Type
Language English
Keywords
Author Ido Shinji
井土 愼二
Abstract
Journal or Publication Title Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar Geografi
Publisher
Volume
Number
Page Range
Year 2017
ISSN
DOI
URI
$('#myTabs a').click(function (e) { e.preventDefault() $(this).tab('show') })